【引導式英文寫作-學生本 1、2】
由英文寫作教學經驗豐富的楊耀琦老師，以他多年的任教經驗，分析學生學習需求，親自撰寫而成。多元化的活動頁設計，讓老師在規畫課程時不需多花時間。可使學生藉由有趣的活動設計，達到輕鬆學習寫作、提高學習動機的目的。另有教師本，提供寫作教學的基本理論、寫作活動設計以及寫作範本及活動頁參考答案，建議老師可搭配運用，讓英文寫作教學有趣又有效率。
【引導式英文寫作-教師本】
本書闡述寫作教學的基本理論，實際帶入寫作教學活動的設計方法，並提供文章範本及學生本中活動頁的參考答案，讓老師在規畫課程時不需多花時間，就可使學生藉由有趣的練習活動，達到輕鬆學習寫作、提高學習動機的目的。建議搭配學生本使用。

【引導式英文寫作-學生本 1、2】
圖像引導學習：每單元以活潑可愛的插圖，引導學生進入寫作情境。
建構寫作脈絡：組織完整句子再進入寫作，帶領學生建立寫作系統。
多元寫作活動：不同寫作活動與寫作體裁，激勵學生提升寫作技巧。
豐富教學資源：教師本提供實際寫作範本，有助教師完備寫作教學。

【引導式英文寫作-教師本】
理論結合實務：闡述寫作教學基本理論，實際帶入教學活動設計方法。
有效精進教學：提供寫作範本和活動頁參考解答，有效節省備課時間。